سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، با تمرکز بر متن کتب درسی واحدهای دانشگاهی فارسی و انگلیسی به مطالعه کنش‌های گفتاری براساس دیدگاه «سرل» پرداخته است. به عبارتی هدف از تألیف و گردآوری این کتاب بررسی متن کتاب‌های دانشگاهی از منظر کاربردشناختی است تا بتواند در تألیف و تدوین محتوای آموزشی کتاب‌های دانشگاهی مفید واقع شوند. مؤلف بیان می‌دارد که در نظریه کنش‌های گفتاری معنا نه‌فقط از دیدگاه مشخصه‌های معنایی و معنای شرایط صدق بررسی می‌شود، بلکه به‌مثابه کنش و عملی تلقی می‌شود که در جهان خارج از زبان تغییری ایجاد می‌کند.