سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر به یادگیری از دیدگاه کل گرایانه نگاه کرده است. در دیدگاه کل گرا، پدیده یادگیری از زوایای گوناگون مورد بررسی قرار می‌گیرد چنان‌که در کتاب حاضر نیز جنبه‌های مختلف یادگیری انسان شامل جنبه‌های شناختی، فلسفی، فیزیولوژیک، جامعه‌شناسی، قوم شناختی، روان‌شناسی و غیره مدنظر بوده است. نویسندگان هر یک از فصول سعی کرده‌اند قلمرو خاصی از یادگیری انسان را به چالش کشیده و با توجه به شواهد تغییراتی در پی طرح موضوع و نتیجه‌گیری برآیند.