مقدمات برنامهریزی آموزشی (با رویکرد کیفیت بخشی مدرسه)
فصل اول کتاب شامل مطالبی درباره تعریف آموزش و پرورش و اهمیت آن، جزییات مفهوم برنامهریزی و تعریف برنامهریزی آموزشی و لزوم توجه به آن در ارتباط با توسعه است. در فصل دوم به طور مختصر به تاریخچه برنامهریزی آموزشی در جهان و ایران اشاره شده است. فصل دوم در بردارنده مطالبی در خصوص زیر ساختها و بنیانهای برنامهریزی آموزشی است. فصل چهارم به نظریه سیستمها که چارچوب و شالوده اساسی مراحل برنامهریزی بر آن استوار است، اختصاص دارد. در فصل پنجم مراحل برنامهریزی آموزشی با تکیه بر نظریه سیستمها بیان میشود. در فصل ششم ابعاد، قلمروها و گسترههای برنامهریزی آموزشی بررسی میگردد. فصل هفتم شامل مهمترین اصول برنامهریزی آموزشی است. در فصل هشتم بعضی از شاخصهای محاسباتی مهم و کاربردی در برنامهریزی آموزشی تحلیل شده است. در فصل پایانی چارچوب یک طرح پیشنهادی برای ارزیابی عملکرد واحدهای آموزشی عرضه شده است.