سبد سفارش شما خالی است!

انسان‌ها برای مقابله سازگارانه با موقعیت‌های تنش‌زا و کشمکش‌های زندگی، به آموختن برخی مهارت‌ها نیاز دارند. ما همیشه انسان‌های بزرگ تاریخ را به خاطر خلاقیتشان می‌ستاییم و همیشه خودمان بیش از هر فعالیت دشوار دیگر در زندگی از خلاقیت می‌گریزیم. اگر علت این مساله را سخت بودن فرایند ذهنی تفکر خلاق بدانیم، باید بپذیریم که ما در طول حیاتمان چاره‌ای جز اندیشیدن نداریم و افکار از پیش آماده‌ دیگران و راه‌حل‌هایی که آن‌ها در زندگی خود تجربه کرده‌اند لزوما مشکلات ما را حل نمی‌کند. هم‌اکنون در مدارس، قسمت عمده‌ای از دروس اصلا به عنوان درس غیرخلاق پذیرفته شده و آن‌ها هم که به ظاهر باید قدرت تفکر ما را پرورش دهند، در عمل باز به شکل‌ دیگری تابع همین شرایط شده‌اند. تخیل به عنوان عنصری است که با نبودنش، در عمل خلاقیت معنی ندارد، اما متاسفانه مدت‌هاست تخیل با این توجیه غلط که این مسائل غیرعقلانی در جهان واقع‌گرا و علمی امروز جایی ندارد، طرد شده و ما در محیط خانواده و مدرسه به آن بهایی نمی‌دهیم. تغییر این شرایط نیاز به شجاعت دارد؛ شجاعت معلم و خانواده که بپذیرند از مسند دانای کلی خود فرود بیایند و به فرزندانشان اجازه فکر کردن بدهند. در این کتاب فرآیند خلاقیت، اجزاء، عوامل و موانع و همچنین راه‌های پرورش آن تبیین گردیده است.