مهارت پژوهشگری در آموزش (اقدامپژوهی) "Action research"
کتاب حاضر، در زمینهی اقدامپژوهی (پژوهش عملنگر در آموزش و پرورش)، بنیادهای فلسفی، اهداف، ضرورت و رویکردهای آن، نیز مراحل اقدامپژوهی و دستاوردهای آن، به نگارش درآمده است. گفتنی است سابقهی اقدامپژوهی یا معلم پژوهنده در نظام تعلیم و تربیت در جهان، به نیمهی دوم قرن بیستم در انگلستان میرسد. به بیان ساده اقدامپژوهی، یادگیری از طریق عمل است. یعنی عدهای مسالهای را تشخیص میدهند. برای حل آن تلاش میکنند، میزان موفقیت تلاشهایشان را ارزیابی مینمایند و اگر این تلاشها رضایتبخش نباشد، دوباره تلاش مینمایند تا مساله حل شود. برخی دستاوردهای اقدامپژوهی، عبارت است از: پرورش خلاقیت معلم، خودشناسی، از بین رفتن فاصله میان نظریه و عمل، تقویت انگیزه، ایجاد اعتماد به نفس.