سبد سفارش شما خالی است!

مباحث کتاب درباره نوعی ارتباط موسوم به "برنامه ریزی عصبی زبانی" است که در بخش نخست، علاوه بر تاریخچه، راه‌های شناسایی روش‌های سه گانه بازنمایی اطلاعات ـ شامل دیداری، شنیداری و جنبشی و عملی ـ معرفی شده است. "بخش دوم این کتاب، شامل بحث مفصلی درباره روش‌های بازنمایی اطلاعات و وسایل کمک آموزشی معمولی است که به برقراری ارتباطات و فرایند یادگیری کمک خواهد کرد. این وسایل کمک آموزشی، رایج‌ترین وسایل کمک آموزشی هستند که در رشته آموزش و پرورش، کاربرد دارند".