سبد سفارش شما خالی است!

روان‌شناسی به نام علم النفس یا اخلاق، بیش از هزار سال به منزله‌ی یکی از شاخه‌های اصلی فلسفه در مراکز علمی ایران تدریس شده است. به طوری که از زکریای رازی، ابن سینا، حکیم ناصر خسرو قبادیانی و ملاصدرا،کم‌تر متفکری را می‌توان سراغ گرفت که در آثار خویش به این علم نپرداخته باشد. در این راستا، در کتاب حاضر، به منظور همگامی با پویایی موجود در روان‌شناسی دوران معاصر و انتقال سریع‌تر مطالب به دانش‌پژوهان و دانش‌پذیران مطالبی عرضه شده و هم‌چنین پاسخ‌هایی چهارگزینه‌ای در هر فصل به همراه پاسخ تشریحی، نمودار درختی جامعه و آزمون‌هایی فراهم آمده است. در ادامه به تفصیل اهداف و تاریخچه‌ی راهنمایی و مشاوره، الگوی راهنمایی، مسئولیت کارکنان مشاوره‌ی مدرسه، فنون راهنمایی و نظریه‌های مشاوره و... بیان شده است.