سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، که موضوع آن تبیین مفاهیم کلیدی و بنیادی در حوزه تعلیم و تربیت به‌ویژه برنامه درسی است، نمونه‌ای از شواهدی است که آشکارا می‌توان بهره‌گیری از یافته‌ها و نتایج مطالعات در حوزه‌های گوناگون را مشاهده نمود. نگاهی گذرا بر مطالب و مندرجات این کتاب نشان می‌دهد که برای متخصصین برنامه درسی در هر سطحی لازم است که با مبانی روان‌شناختی، جامعه‌شناختی، فلسفی، زیستی و حتی فن آورانه آشنایی داشته باشند. ازاین‌رو مطالعه این کتاب برای دانشجویان و دانش‌پژوهان رشته‌های برنامه درسی، فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی، روان‌شناسی، علوم اجتماعی و حتی مردم‌شناسی نه‌تنها خالی از فایده نیست بلکه می‌تواند در فراهم نمودن دیدگاهی مناسب و آموختن مطالب دسته بندی شده برای دانشجویان مفید باشد.