سبد سفارش شما خالی است!

از آنجا که خانواده اولین نهاد تعلیم و تربیت کودکان است و مدرسه نقش دوم را در این حوزه ایفا می‌کند، بنابراین مدیران مدارس باید با درک اهمیت و ارزش همکاری خانه و مدرسه شرایطی را فراهم آورند که این ارتباط برقرار و حفظ شود؛ چراکه خانواده می‌تواند کمک شایانی به شناخت و حل مشکلات دانش‌آموزان و اصلاح رفتار آنان کند. در این کتاب در چهار فصل و نزدیک به هزار مورد از انتظارات و خواسته‌های متقابل اولیا و مربیان و دانش‌آموزان از خانه و مدرسه تدوین شده که اغلب آن‌ها، انتقادهای مفید و سازنده و عملی میان خانه و مدرسه است که در قالب نظرخواهی؛ پرسش و پاسخ در کلاس‌های آموزش خانواده با استفاده از منابع، تحقیقات و پژوهش‌های مرتبط با موضوع کتاب ارائه شده است.