سبد سفارش شما خالی است!

این کتاب مجموعه‌ای از گفتارهای انتقادی و تحلیلی درباره‌ی تعلیم و تربیت است که بخشی از آن بیش‌تر به صورت مقالات پراکنده در نشریات مختلف به چاپ رسیده است. برخی از مباحث کتاب عبارت‌اند از: تربیت از مفروضه‌های موهوم تا واقعیت‌های موجود، تعلیم و تربیت رقابت‌مدار یا رفاقت‌مدار، کج‌فهمی از دانش‌آموزمحوری، مفهوم یادگیری در قلمرو تحول تاریخ روان‌شناسی، ارزیابی ارزشیابی، کاربرد نمادها و نماهای رازآلود در تربیت، نقش موسیقی و حرکات موزون در تربیت‌، خودگم شده در آموزش و پرورش، نسبت دین و تربیت در تربیت دینی، جایگاه فعالیت‌های پرورش در نظام جدید آموزش متوسطه، و نگاهی به کارکرد اجتماعی آموزش و پرورش.