سبد سفارش شما خالی است!

کتاب به منظور آشناسازی مخاطبان با مفهوم رسانه‌های آموزشی و توانمندی‌های آنها در شکل‌دهی جریان‌های ارتباطی آموزشی موفق‌تر در هفت فصل تدوین شده است . در فصل اول، جنبه‌های مختلف فرایند ارتباط و نقش رسانه‌ها در تسهیل آن، بررسی می‌شود .مباحث فصل دوم به جنبه‌های عام مفهوم رسانه‌های آموزشی اختصاص می‌یابد . در فصل‌های سوم، چهارم، پنجم و ششم ویژگی‌های کلی از طبقه‌های رسانه‌های آموزشی، توانمندی‌ها و محدودیت‌های آموزشی و روش‌های استفاده اعضای آن طبقه معرفی می‌شوند . در فصل هفتم کتاب پس از شرح نکاتی در زمینه مراحل، اصول و فنون کلی و عام تولید رسانه‌های آموزشی، روش‌های تولید برخی از این رسانه‌ها به دست داده می‌شود .