سبد سفارش شما خالی است!

انسان در دنیای امروز و آغاز هزارة سوم درگیر بزرگ‌ترین بحران‌ها شده است. یکی از این بحران‌ها، بحران در کسب معرفت دینی و بهره‌مندی از آن است. بحرانی که زاییدة گم‌گشتگی انسان از فطرت اوست. بی‌شک این نوع بحران، وضعیت تعلیم و تربیت را نیز تحت تأثیر قرار داده است. به همین دلیل، نیاز به ایجاد آموزش و پرورش معنوی و به تبع آن برنامة درسی معنوی، بیش از پیش احساس می‌شود. برنامة درسی معنوی در جست‌وجوی برقراری موازنه میان زندگی درونی و بیرونی است. در نتیجة چنین برنامه‌ای است که دانش‌آموزان می‌توانند با روح معلمان،‌ روح مدارس و با روح و تغییرات جاودانه همراه شده که یک جامعة شاد و کارآمد را بسازند. در کتاب حاضر نخست، تاریخچة تحولات برنامه درسی تبیین شده است. سپس، مفهوم برنامه درسی معنوی بیان شده و در ادامه، دیدگاه‌های برنامة درسی معنوی بررسی شده است. در پایان کتاب نیز برنامه درسی معنوی در عصر تکنولوژی و هزارة سوم شرح داده شده است.