سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن نگارنده به شناسایی تصویر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و اثربخشی معلمان مدارس استثنایی شهرستان ساری پرداخته است. نتایج این پژوهش می‌تواند به برنامه‌ریزان آموزش‌وپرورش استثنایی برای پی بردن به نقش اهمیت فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش به‌ویژه آموزش کودکان استثنایی و مجهز نمودن مدارس استثنایی با امکانات فناوری کمک کند و باعث گنجاندن این آموزش در برنامه‌های معلمان و آموزش و تربیت‌معلمان گردد.