سبد سفارش شما خالی است!

با ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه‌های آموزش و برنامه درسی، مدیریت کلاس با رویکرد پژوهش‌محور و دانش‌آموزمحور انجام می‌پذیرد. از سویی سبک یادگیری، روش‌های انفرادی مورد استفاده یادگیرنده برای پردازش اطلاعات و مفاهیم تازه می‌باشد. بنابراین، کاربرد فناوری اطلاعات می‌تواند تأثیر بسزایی در سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان داشته باشد. در این کتاب پس از تعریف فناوری اطلاعات و ارتباطات و معرفی انواع سبک‌های یادگیری (شناختی، همگرا، تکانشی و ...) مفهوم یادگیری الکترونیک بیان و انواع آموزش و یادگیری مبتنی بر فناوری اطلاعات معرفی و مزایا و معایب آن بررسی می‌گردد.