سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر به بررسی تأثیر شیوه تدریس دانش‌آموز محور، بر شخصیت اجتماعی دانش‌آموزان پرداخته شده است. روش پژوهش برای تألیف این کتاب از نوع آزمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش‌آموزان دبیرستانی شهرستان بندرلنگه به تعداد 2 هزار نفر تشکیل داده‌اند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته عوامل مؤثر بر توانمندسازی منابع انسانی با ضریب پایانی 0/81 است. جهت بررسی رابطه بین متغیرهای فرضیه‌های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. این کتاب نتایج بررسی رابطه بین متغیرهای فرضیه‌ها را در فصل سوم و چهارم بیان نموده است.