مبانی برنامهریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان)
کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش / درخودماندگی کودکان - درمان / کودکان درخودمانده - راهنمای مهارتهای زندگی / طیف اختلالات درخودماندگی کودکان
در کتاب حاضر برنامههایی بهعنوان نمونه جهت آشنایی با نحوه آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ارائه شده است و همچنین الگویی است برای مربیان، والدین و کلیه افرادی که با این کودکان در ارتباط هستند تا بتوانند طبق آن کلیه برنامههای آموزشی را طراحی و اجرا کنند. ازآنجاییکه برنامهریزی منسجم و مدون برای بهبود و پیشرفت آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم تأثیر بسزایی دارد، این کتاب با استناد به تجربیات 15 ساله نویسنده در این زمینه ارائه شده است.