سبد سفارش شما خالی است!

موضوع کتاب، طراحی برای اصلاحات گسترده و مستمر در آموزش و پرورش ایالات متحده آمریکا است که طی آن، مفهوم مدیریت مبتنی بر مدرسه به تفصیل بررسی و در قالب طرح‌های محلی، ایالتی و حتی فدرال ـ که به منظور اداره موثر‌تر مدارس عرضه شده‌اند ـ تحلیل شده است. موضوع فصل‌های کتاب عبارت‌اند از: "مدیریت مبتنی بر مدرسه: تعریف‌ها و مفروضه"، "شرح و بسط مدیریت مبتنی بر مدرسه به منزله راهبرد اصلاح: زمینه‌ها، الگوها و حیطه‌ها"، "نیروهای تقویت کننده جنبش مدیریت مبتنی بر مدرسه"، "مدیریت مبتنی بر مدرسه از منظر تاریخی 1950 _ 1900"، "مدیریت مبتنی بر مدرسه از منظر تاریخی: جنبش نظارت اجتماعی 1975 _ 1965"، "بررسی شواهد به دست آمده از دوران جدید اصلاحات"، و "تبیین اثرات".