گردهمایی معیارها از طریق برنامه درسی تلفیقی
آموزش و پرورش - ایالات متحده - رویکرد میانرشتهای
آنجا که از اصل اجتماع یادگیری سخن گفته میشود و موضوع اجتماعپژوهی به میان میآید و از دانش یکدست، یکپارچه، متحد، منسجم و از یگانگی دانش، توافق و وحدت صحبت میشود، همه اینها دروازه و افقی به سوی برنامه درسی تلفیقی هستند.کتاب حاضر دربردارنده مبانی نظری و عملی برنامه درسی تلفیقی است که بر پایه چارچوب نظری و عقاید پیشگامان و نیز تجربههای آموزشی و عملی کارشناسان و مربیان در کار با دانشآموزان بنا نهاده شده است.