نگاهی نو به مشکلات کهنه اختلالهای یادگیری
کودکان ناتوان در یادگیری / یادگیری - اختلالات
کتاب پیش رو دستاوردی از تجربه سالها کار در زمینه مشکلات یادگیری است. در این کتاب سعی شده تا نهتنها به بررسی مشکلات و دشواریهای شناختهشده آنان از روزنه دید کارشناسان و نظریهپردازانی که رویکرد آسیب محور دارند، بپردازد، بلکه با معرفی رویکردهای نوین تفاوت - محور مانند نظریه چندگونگی عصبشناختی و دیویس، خوانندگان را با نگاه متفاوت به این چالشها نیز آشنا کند. مفهوم چندگونگی عصبشناختی، رویکردی نوین به یادگیری و ناتوانی را پدید آورده است که رفتهرفته به یک جنبش جهانی حقوق مدنی تبدیل شده است.