صعود و رکود علم و فرهنگ در تمدن اسلامی
تمدن اسلامی - تاریخ
دانش در نهاد آموزش و پرورش نهتنها نقش اساسی داشته، بلکه از زمانهای اولیه جزو لاینفک فرهنگ، تمدن، اندیشه و رفتار یک جامعه بوده است. اگرچه بر کسی پوشیده نیست که دانش مرز نمیشناسد، اما دارندگان یا جویندگان دانش، امروزه گاهی به نحوه دردناکی با مرزها رو به رو هستند. در کتاب حاضر تلاش شده، فرازونشیب عامل و معلولهای جغرافیای انسانی، که میتواند گرههای کور بازدارنده و یا عوامل رشد و گسترش را در هر برهه از زمان مشخص نماید و همچنین میتواند بر سرعت و گسترش رو به رشد آموزش و پژوهش که از نقش گستردهای در حوزه آموزش عالی برخوردار است، تأثیرگذار باشد، مورد نقد و بررسی قرار گیرد.