سبد سفارش شما خالی است!

اگر استراتژی را راه رسیدن به هدف تعریف کنیم، براساس اهداف مختلفی که نظریه‌پردازان و یا سازمان‌ها در اجرای «مدیریت دانش» دارند، به استراتژی‌های متفاوتی می‌رسند. محور مدیریت دانش،‌ مافوق مرزهای قراردادی، سازمانی و حرفه‌ای است. استراتژی دانش مؤثر، نیاز به مذاکرات سودمند میان متخصصان اطلاعاتی، متخصصان فناروی اطلاعات، مدیریت منابع انسانی و آگاهی آنها از قلمرو مشترکشان دارد. این امر، ساختار این حرفه‌ها و مشاغل را ملزم به تغییر خواهد کرد، به گونه‌ای که حوزه‌های مورد علاقة مشترک را در خود منظور کنند. کتاب حاضر حاوی دو بخش است. بخش اول نگاه تئوریک و علمی به مفهوم مدیریت دانش،‌ مد‌ل‌ها و استراتژی‌های ارائه شده برای آن و رابطة تئوریک آن با عملکرد سازمان‌ها دارد. بخش دوم به نتایج یک رسالة دکتری در حوزة مدیریت دانش که به آزمون فرضیه ارتباط بین استراتژی‌های هماهنگ سیستم مدیریت دانش با عملکرد پژوهشگاه‌ها پرداخته است، اختصاص یافته است. لازم به ذکر است که با توجه به دیدگاه‌های مختلف مفهوم مدیریت دانش،‌ رویکرد‌ها، مدل‌ها و استراتژی‌های متفاوت و متعددی ارائه شده است.