سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر در سه فصل تنظیم یافته است. فصل نخست کتاب طرح دیدگاه‌های برخی پیشگامان تعلیم و تربیت است که سپس ویژگی‌های کودکان در دوره‌ی پیش دبستانی و دبستان معرفی شده و طی آن نمونه‌هایی از عواطف و اختلالات رفتاری و ذهنی آنان تبیین گردیده است. در فصل پایانی کتاب شرایط مناسب تعلیم و تربیت، و پس از آن نکاتی به منظور مهارت‌ها و آماده نمودن کودکان برای یادگیری و زندگی خوب فراهم آمده است.