سبد سفارش شما خالی است!

از مهم‌ترین مکانیسم‌هایی که توسط آنها، رفتار انسان تغییر می‌کند، یادگیری و حافظه است. حافظه در نتیجة یادگیری شکل می‌گیرد و یک فرایند منفرد نیست، بلکه حداقل دارای دو شکل است. حافظة ضمنی (اخباری)، حافظة ناخودآگاهی است که برای مهارت ادراکی و حرکتی استفاده می‌شود، در حالی که حافظة آشکار (غیراخباری) حافظه‌ای برای اشخاص، مکان‌ها و اشیا است که نیازمند یادآوری آگاهانه است. به هر حال کلیة رفتارها عملکردی از مغز هستند و عملکرد سوء مغز منجر به اختلالات مشخص رفتاری می‌شود. کتاب حاضر، تالیف و ترجمه‌ای از فصل‌های 62 و 63 کتاب «principles of neural science» است و مطالب این کتاب بر پایة علوم عصب‌شناختی تنظیم شده است که در آن نخست اصول بیولوژیک اصلی یادگیری و حافظه که از رویکردهای بالینی و شناختی روان‌شناسی پدیدار گشته‌اند، مرور شده، سپس فرآیندهای یادگیری و حافظه در سطح سلولی و ملکولی بررسی شده است.