یادگیری و عملکرد حرکتی: رویکرد یادگیری مسئلهمدار
حرکتآموزی - کتابهای درسی / یادگیری ادراکی و حرکتی
یادگیری حرکتی، نوعی فرآیند درونی است که سطح توانایی فرد را در اجرای نوعی حرکت در هر مقطعی از زمان نشان میدهد. این یادگیری برای افراد در حال آموزش در زمینههای گوناگون همچون: توانبخشی، مربیگری و... سودمند است. در کتاب حاضر، با تکیه بر رویکرد مسئلهمحور، نخست مفهوم توانایی حرکتی بیان و سپس، مدل مفهومی عملکرد انسان در حوزة یادگیری حرکتی، شامل: مفهوم پردازش اطلاعات، شناسایی محرکها و... بررسی میشود. در پایان کتاب راههایی برای کاربرد مدل مفهومی در تدریس و یادگیری مهارتهای یادگیری حرکتی ارائه میشود.