سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر چارچوبی را برای ارزیابی توانمندی‌های ارتباط ارتباطی کودکان خردسال و مداخله در کودکانی که از لحاظ ارتباطی ناتوان هستند فراهم می‌سازد. جامعه هدف این کتاب مداخله گران به هنگام به خصوص آسیب شناسان گفتار و زبان هستند. علاوه بر این مربیان ویژه‌ای که خدمات مداخله‌ای به هنگام را ارائه می‌دهند می‌توانند از اطلاعات این کتاب استفاده کنند. این کتاب دارای دو بخش است، اطلاعات فصل اول تا چهارم در مورد ارزیابی اولیه توانایی‌های ارتباطی است و فصل پنجم تا هشتم به موضوع مداخله در کودکان دارای ناتوانی‌های ارتباطی پرداخته است.