سبد سفارش شما خالی است!

"بلوغ و نوجوانی "کتابی است که طی شانزده فصل، ویژه معلمان دوره راهنمایی تحصیلی تدوین شده است .ذیل هر یک از فصول، این موارد ذکر شده است :عنوان درس یا فصل، هدف کلی، هدف‌های رفتاری و پرورشی، محتوا، روش تدریس، روش‌های پیشنهادی برای تدریس، گزارش اجرای درس مبتنی بر روش تدریس، راهنمای سنجش و یادگیری، و عملکرد دانش آموزان .عناوین پاره‌ای از فصل‌ها عبارت‌اند از : "بلوغ شناسی"، "شیوه‌های علمی شناخت بلوغ"، "بلوغ و بهار"، "رابطه‌ها"، "آسیب‌شناسی بلوغ"، "مشکلات درسی در دوره بلوغ"، "مشکلات عاطفی دوره بلوغ"، "مسایل جسمی مربوط به بلوغ"، "مشکلات شخصیتی نوجوان"، "مشکلات اجتماعی نوجوان"، و "رفتارهای دفاعی ."این کتاب برای دروس پرورشی، براساس روان‌شناسی یادگیری مبتنی بر نظریه‌های شناختی و فراشناختی تدوین شده است .براساس این نظریه" :نباید برای یادگیری دانش‌آموزان نسخه پیچید، بلکه شایسته است زمینه و ابزارهای یادگیری خود را بیابند و بر مبنای آن راه کارهای مناسب را برای یادگیری برگزیده و در فرآیند یادگیری مشارکت نمایند ."