سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، نگارنده تلاش می‌کند این مفهوم را منتقل کند که چرا بررسی یادگیری زبان دوم برای تدریس زبان جالب است. مؤلف در بخش اول نگاهی دارد به این‌که چگونه افراد جنبه‌های خاص زبانی را فرامی‌گیرند. دستور زبان، تلفظ و دامنه لغات و تحلیل گفتار و مکالمه در فصل دوم و سوم بررسی می‌شوند. چگونگی فراگیری از طریق شنیدن و خواندن، تأثیر دو عامل انگیزه و سن در یادگیری، بررسی یادگیری زبان در محیط وسیع‌تر اجتماعی، مدل‌های کامل یادگیری، روش‌های تدریس مواردی هستند که در فصول بعدی تشریح شده‌اند.