محتوای کتابها از دیدگاه آموزش جهانی
تحلیل محتوا / آموزش و پرورش و جهانی شدن
شناخت جهان نیازمند آگاهی از اهداف و برنامههای درسی در هر نظام آموزشی است و لحاظ کردن اهداف متناسب با مؤلفههای جهانی در محتوای کتابهای درسی در واقع پی بردن به واقعیت موجود در راستای حرکت مؤثر برای پیشبرد اهداف آموزشی محسوب میگردد. در این کتاب تاریخچه جهانی آموزش و پرورش بیان و مؤلفههای آموزش جهانی معرفی میشود و در پایان پیشینه تحقیق در ایران و جهان ارائه میگردد.