تعلیم و تربیت از دیدگاه دانشمندان (قدیم و معاصر)
در فصل نخست این تالیف به کلیاتی از تعلیم و تربیت، و اهداف آن در فصل دوم به دیدگاه ادیان و برخی علمای غیراسلامی درخصوص تعلیم و تربیت اشاره گردیده است. فصل سوم، شامل بررسی تعلیم و تربیت براساس تعالیم اسلامی است که در آن، این روشها و اصول معرفی شده است: روش الگویی، روش محبت، روش تکریم شخصیت، روش موعظه و نصیحت، روش تشویق و تنبیه، اصل شناسایی و نیل به کمال، اصل توجه به کمال ابدی، اصل انگیزه برای فعالیت بیشتر و برتر، اصل تحول نفس، اصل شناخت و انتخاب صراط مستقیم، اصل فعالیت خودمتربی، و اصل تفکر.