سبد سفارش شما خالی است!

به طور کلی، تدریس در کلاس درس یک فعالیت آگاهانه و برنامه ریزی شده است که توسط معلم در جهت نیل به اهداف خاصی طراحی و تدوین می‌شود. روش تدریس معلم، باید با اصول و اهداف آموزش و پرورش و ویژگی‌های دانش‌آموزان هماهنگ باشد تا بتواند ضمن جهت دادن به فعالیت‌های آموزشی خود، دانش آموزان را به سوی اهداف تعلیم و تربیت هدایت کند. این کتاب، در اصل روش تدریس و دیدگاه ژان پیاژه را در این باب مورد بررسی و واکاوی قرار می‌دهد. نویسنده در این کتاب، ابتدا در بخش اول به روش تدریس پرداخته و سپس، در فصل دوم نظریه شناخت گرایی را مورد تحلیل و بررسی قرار داده است.