سبد سفارش شما خالی است!

موضوع کتاب حاضر، آموزش و پرورش، هدف‌ها و نقش‌های آن از دیدگاه فلسفه است. گردآورندة کتاب ضمن تعریف تعلیم و تربیت و بیان مفهوم فلسفه، رابطة فلسفه با تعلیم و تربیت را توضیح می‌دهد. سپس معنای معرفت و انواع آن و مفهوم تجربه را شرح می‌دهد. در ادامه ارزش‌ها و جایگاه آموزش و پرورش در نظام اندیشة فلسفی را تشریح می‌کند. همچنین مفهوم تعلیم و تربیت را در سه مکتب فلسفی ایدالیسم، رئالیسم و ماتریالیسم بررسی می‌کند و در نهایت چشم‌اندازهای نوین برای تغییرات در نظام آموزش و پرورش کشور را پیشنهاد می‌کند. این کتاب با هدف تدریس درس «فلسفه آموزش و پرورش» در مراکز آموزش و دانشگاه‌ها و برای دانشجویان رشته‌های تکنولوژی آموزشی، مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی و علوم تربیتی تهیه و تدوین شده است.