سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب ابتدا به ایضاح مفهوم «فساد» پرداخته شده و سپس وضعیت فساد در ایران، بررسی و با مروری بر گونه‌شناسی فساد آکادمیک در ادبیات جهانی، گونه‌شناسی نوینی از فساد در آموزش عالی در ایران در سه قالب «تعامل فساد میان کنشگران دانشگاهی»، «تعامل نهادی فساد» و «فساد در تولیدات علمی» شرح داده شده است. در ادامه پس از مرور روش‌ها، ابزارها و شاخص‌های مختلف سنجش فساد، مدل سنجش فساد دانشگاهی ارائه می‌شود. در پایان زمینه‌ها، علل، پیامدها و راهبردهای مبارزه با فساد دانشگاهی بیان شده است.