سبد سفارش شما خالی است!

رشد رفتار اجتماعی و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان در ابعاد مختلف از مهم‌ترین اهداف نظام تعلیم و تربیت است. یکی از روش‌های پرورش رفتار اجتماعی و مسئولیت‌پذیری، استفاده از روش تدریس نوین مشارکتی است. یکی از روش‌های تدریس مشارکتی که احتمالا نقش مؤثری در افزایش فعالیت‌های مربوط به مهارت اجتماعی و مسئولیت‌پذیری دارد، روش تدریس «جیگ ساو» است. تدریس به این روش می‌تواند وسیله‌ای برای آموزش مهارت‌هایی چون رعایت نوبت، شراکت در ابزار، کار گروهی، تعاون، توجه به جزئیات، پیروی از مقررات، خویشتن‌داری، انواع مهارت‌های حل مسئله و... باشد. در این کتاب به توضیح «روش تدریس جیگ ساو با محوریت افزایش رفتار اجتماعی و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان» پرداخته می‌شود.