سبد سفارش شما خالی است!

هدف از آموزش زبان خارجی تقلید زبانی و ارتباط یک‌سویه به نفع طرف خارجی نیست. عمده‌ترین مقصود آموزشی تسلط ابزاری به زبان و شناخت فرهنگ ایشان در راستای منافع ملی است. کتاب حاضر تلاش دارد با بررسی سیر تاریخی ورود زبان‌های فرانسه، آلمانی و انگلیسی به ایران، نحوه استقرار این زبان‌ها در نظام آموزشی را موردبررسی قرار دهد و برای تدوین سیاست‌های زبان خارجی کشور بستری مناسب فراهم کند.