سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر نگارنده به موضوع ارزشیابی در تدریس و یادگیری پرداخته است. اهمیت ارزشیابی در دوره ابتدایی، تاریخچه ارزشیابی، ارزشیابی در آموزش‌وپرورش ایران، تفاوت ارزشیابی تکوینی و ارزشیابی پایانی، اهداف ارزشیابی تحصیلی، تقسیمات ارزشیابی تحصیلی، موانع و مشکلات ارزشیابی، مفهوم سنجش تکمیلی و سنجش پرونده‌ای، شیوه‌های اجرا و ارزشیابی مستمر، اهمیت ارزشیابی تکوینی در فرآیند آموزشی از اهم مطالب ارائه‌شده در این کتاب هستند.