سبد سفارش شما خالی است!

نویسنده در این کتاب، ابتدا عدم کارآیی انضباط سنتی را در خانه و کلاس درس نشان می‌دهد .سپس با توجه به رویکردهای روان‌شناختی، شیوه‌های موثر انضباط را بر اساس گروهـ یادآور می‌شود .او می‌کوشد با ابداع روش‌های نوین ((خودکنترلی))، عزت نفس را در کودک و نوجوان تقویت نماید .مباحث کتاب در دو بخش اصلی و یازده فصل فرعی تنظیم شده است .شیوه‌های تنبیه و پاداش، دموکراسی، انضباط، استقلال از جمله فصول یازده گانه کتاب به شمار می‌آیند.