سبد سفارش شما خالی است!

تربیت و آموزش فرزندان دوره ابتدایی از حساسیت خاصی برخوردار است. تمام کسانی که در امر تدریس مشارکت دارند، همواره با دانش‌آموزانی با مشکلات عاطفی و رفتاری روبه‌رو هستند. این گونه مشکلات نه‌تنها آموزش و یادگیری آنان را با اختلال روبه‌رو می‌کند، بلکه عاملی است که روند نظم در کلاس و مدرسه را نیز مختل می‌کند. راهبردهای ارائه شده در کتاب حاضر، مجموعه مطالب، تجارب و خاطراتی از راهکارها و مهارت‌های مؤثر برای برخورد با دانش‌آموزانی است که مجموعه‌ای از اختلال‌های رفتاری را به نمایش گذاشته‌اند.