مدرسه و هدایت تحصیلی
آموزش متوسطه - ایران - راهنمای مطالعه / موفقیت تحصیلی - برنامهریزی / شاگردان - ایران - راهنمای مهارتهای زندگی / مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش
در کتاب حاضر، سعی شده با توجه به ویژگیهای دوران نوجوانی و ماهیت دوره بهاختصار به فعالیتهایی که میتواند در این فرایند مؤثر واقع شود پرداخته شود. مؤلف تشریح میکند که بهمنظور افزایش کیفیت سطح آموزش و همچنین جلوگیری از هدر رفتن استعدادها و تواناییهای دانش آموزان کلیه عوامل مدرسه ازجمله مدیر و معاونین و دبیران در کنار مشاوران باید در مدرسه موقعیتهای و فرصتهای مناسبی برای به فعلیت رساندن استعدادهای بالقوه دانش آموزان فراهم آورند تا بر اساس آن دانش آموزان در مسیر صحیح تحصیلی هدایت شوند.