سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، پژوهشی در زمینه راهبردهای فراشناخت در عملکرد تحصیلی است. در این کتاب بیان می‌شود که مؤلف به تجربه دیده است که دانش‌آموزانی که در آن‌ها مهارت‌های فراشناختی به‌خوبی رشد کرده است، و به‌طور منظم و با برنامه از توانایی‌های شناختی خود بهره می‌برند به‌نحوی‌که می‌توانند از توان فعلی‌شان به نحو مؤثرتری استفاده کنند و نسبت به دانش‌آموزانی که مهارت‌های فراشناختی در آن‌ها به‌خوبی رشد نکرده است، دارای خودپنداره بالاتری هستند، بنابراین نتایج این کتاب می‌تواند بازخورد مناسبی برای معلمان و مربیان و برنامه ریزان درسی داشته باشد و در جهت پیشبرد اهدافشان به آن‌ها کمک کند، همچنین استفاده از این راهبردها می‌تواند به دانش آموزان برای نگهداری و درک مطالب درسی در ذهنشان کمک کند.