سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، با هدف ارائه معیارهای تدریس مؤثر بر اساس استنادات علمی و با استفاده از نظریه‌ها، دیدگاه‌ها و پژوهش‌های انجام شده در حوزه تدریس نگاشته شده است. در این کتاب معیارهای تدریس مؤثر در نظام تعلیم و تربیت، شش معیار شامل طراحی تدریس مدیریت کلاس درس، روابط انسانی، ویژگی‌های شخصیتی مطلوب و ارزشیابی از عملکرد فراگیران در فرایند تدریس برای انجام تدریس مؤثر در نظر گرفته شده است و در فصول جداگانه به‌تفصیل بررسی و تشریح گردیده است. این کتاب بر آن است که زمینه را برای تأمل و تفکر در مورد تدریس و معیارهای تدریس مؤثر فراهم کند.