درآمدی بر روشها، فنون و مهارتهای تدریس
روشها و فنون تدریس در بستری از محیط ایجاد شده برای یادگیری کاربرد موثر پیدا میکنند. محیط مدرسه از محیط طبیعی و اجتماعی خارج از آن و نیز محیط کلاس درس از مسائل موجود در مدرسه و نیز مسائل بیرون از آن تاثیر میپذیرد. با توجه به عوامل مختلف تاثیرگذار بر جو مدرسه، کنترل محیط خارج از مدرسه برای مربیان و معلمان یا امکانپذیر نیست یا بسیار دشوار است. اما مدرسه و کلاس درس به عنوان رکن اساسی آموزش، جایگاهی است که میتوان در آن به طور هدفمند و برنامهریزی شده در راستای تحقق اهداف آموزش و پرورش گام برداشت. مولف کتاب حاضر عقیده دارد که ریشة بسیاری از مشکلات آموزشی و تربیتی به کلاس درس و به ویژه روشها و فنون تدریس معلم بازمیگردد. محتوای این کتاب در نه فصل با هدف اصلی آمادهسازی خوانندگان برای تدریس موثر تدوین شده است. در فصل اول موضوع یادگیری مطرح و در فصل دوم به موضوع ارتباطات، عناصر اصلی در برقراری ارتباط، مدل عمومی ارتباط و نیز عوامل موثر در برقراری ارتباط در کلاس درس اشاره شده است. اهداف آموزش؛ کلیات تدریس؛ تدریس علم یا هنر؛ روشها، فنون و مهارتهای تدریس؛ یادگیری الکترونیکی و همیشه در دسترس؛ برنامهریزی و طرح درس؛ و ارزشیابی آموزشی از دیگر مباحث کتاب است.