روشهای یاددهی و یادگیری در آموزشهای فنی و حرفهای ویژه هنرآموزان، مربیان و هنرجویان
در کتاب حاضر که براساس «نظریه برنامة درسی»، «کوری کولوم» ـ طبق این نظریه، عناصر اصلی تشکیل دهندة آموزش که عبارتاند از: هدف، محتوا، روش، رسانه و ارزشیابی آموزش، نسبت به یکدیگر وابستگی متقابل داشته و یک کلیت تجربهناپذیر را به نمایش میگذارند ـ تدوین یافته است. نخست تاریخچة مختصری از آموزشهای فنی و حرفهای بیان شده، سپس سابقة این آموزشها در کشور ایران، بررسی شده است. در ادامه، مفاهیم مربوط به آموزشها شامل: یادگیری، انگیزش و ارتباط شرح داده شده است. در پایان کتاب نیز واژهنامة آلمانی ـ فارسی به ترتیب حروف الفبا، ضمیمه شده است.