مقدمهای بر نظریه برنامه درسی (دیدگاههای اساسی نظریه برنامه درسی)
مولف کتاب حاضر، افزون بر معرفی و طبقهبندی دیدگاههای عمدهی "نظریهی برنامهی درسی"، به اجمال، نقاط قوت و ضعف هر یک از آنها را بررسی میکند. این دیدگاهها عبارت است از: "مابین تعلیم و تربیت نظری و زندگی عملی"، "دفاع از مطلوب کردن فرآیند"، "جهتگیری به سوی مخاطبان و مشتریان" و "ابداع چارچوب پراگماتیستی برای برنامهریزی درسی".