دیدگاههای کیفی و اجتماعی در: برنامه‌ریزی آموزشی

دیدگاههای کیفی و اجتماعی در: برنامه‌ریزی آموزشی

برنامه‌ریزی آموزشی / برنامه‌ریزی آموزشی - جنبه‌های اجتماعی / آموزش و پرورش - خدمات اطلاع‌رسانی / آموزش و پرورش - کشورهای در حال رشد

«پیشرفت و موفقیت آموزش و پرورش و به تبع آن، برنامه‌ریزی آموزشی، تنها در گرو تحقق شرایط فنی و کارشناسی نیست، بلکه وابسته به فراهم بودن شرایط اجتماعی، سیاسی و اداری نیز هست. به دیگر سخن، کامیابی طرح‌ها و برنامه‌های آموزشی، مستلزم تحقق همة شرایط، به صورت همزمان و هماهنگ است؛ شرایطی که از آنها به «شرایط لازم» و «شرایط کافی» تعبیر شده است». نویسندگان در ادامة مقدمة خود نوشته‌اند: «کتابی که هم‌ اکنون پیش روی شماست، با همین رویکرد فراهم آمده است. در واقع،‌ کل کتاب و بخش‌های چهارگانة آن، حول محور دو موضوع اساسی قرار دارد: ضرورت توجه به بعد کیفی برنامه‌ریزی آموزشی در کنار بعد کمی آن، و ضرورت توجه به بعد اجتماعی و سیاسی و اداری برنامه‌ریزی آموزشی، در کنار بعد فنی و کارشناسی آن. بخش‌های اول و دوم، متکفل موضوع اول و بخش‌های سوم و چهارم، متولی موضوع دوم هستند».

قیمت چاپ: 5,000 تومان
نویسنده:

سعید بهشتی

نویسنده:

روشنک نیکویی

ویراستار:

افسانه قارونی

ناشر:

اطلاعات

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

371.207

سال چاپ:

1388

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

508

قطع کتاب:

وزیری

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9789644237638

محل نشر:

تهران - تهران

نوع کتاب:

تالیف و ترجمه