مسائلی در مشاورهی بالینی کودک: مشاورهی تربیتی
مشاوران آموزشی / روانشناسی مشاوره / روانشناسی آموزشگاهی
در کتاب حاضر، نگارنده بر آن است تا جنبههایی از مدلهای اختصاصی تاریخی از مشاوره سلامت روان و مشاوره رفتاری را با اصول نفوذ اجتماعی و روانشناسی سازمانی در هم ادغام نماید. در بخش اول اطلاعات زیربنایی متشکل از کاربردهای نفوذ بین فردی در مشاوره و اینکه مدرسه زمینهای برای مشاوره است، شرح داده میشود. بخش دوم اسناد مهم فرآیندها و نتایج مشاوره مدرسه را نمایش میدهد. در بخش سوم شرکتکنندگان کلیدی در مشاوره مدرسه یعنی معلمان و دانش آموزان شرح داده میشوند و یک مطالعه موردی از مشاوره مدرسه، هدایت و تحلیل ارائه میگردد. در آخر نیز نکات مهم در مشاوره مدرسه بیان شده است.