سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب از یک‌سو مبانی معرفت‌شناختی، هستی شناختی و انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام و اصول مبتنی بر آن بیان شده است؛ مانند امکان شناخت و تعلیم، امکان شناخت امور غیبی، ماهیت از اویی و به‌سوی اویی جهان، هدف‌داری هستی، وجود تأثیر و تأثر میان موجودات (رابطه علی و معلولی)، تقسیم‌بندی موجودات ( مادی و فرامادی)، تدریجی بودن عالم ماده و موجودات متعلق به آن، تزاحم در عالم ماده، دوبعدی بودن انسان، کرامت ذاتی انسانی فطرت کمال‌جویی و مطلق خواهی انسان، تدریجی بودن شکل‌گیری شخصیت انسان، تفاوت انسان‌ها در ظرفیت و قابلیت‌ها، انسان حیوان بالفعل و انسان بالقوه، مختار بودن انسان و جاودانگی و فناناپذیری انسان.