روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی
کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش / کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش / کودکان تیزهوش - روانشناسی / کودکان عقبمانده - روانشناسی
در کتاب حاضر افراد با ناتوانی، تیزهوش و در معرض خطر از گروههایی هستند که مورد بررسی قرار گرفتهاند. علاوه بر این، در فصول اول این کتاب نگارنده تلاش کرده تا خوانندگان با تاریخچه آموزش ویژه در ایران و سایر کشورها آشنا کند. از فصل چهارم تا دوازدهم در هر فصل به یکی از ناتواناییها بهطور مفصل پرداخته شده است. در فصول پایانی نیز مسائل مرتبط با خانوادههایی که کودکان با نیازهای ویژه و کاربرد تکنولوژی آموزشی مورد بحث و بررسی قرار گرفتهاند. در هر فصل تلاش شده است تا خوانندگان نسبت به تعاریف گوناگون طبقهبندی و ویژگیهای کودکان با نیازهای ویژه شناخت کافی به دست آورند.