سبد سفارش شما خالی است!

کتاب طی شش فصل با رهنمودهایی در باب چگونگی تعلیم و آموزش دانش آموزان تدوین شده است .فصل‌های کتاب عبارت‌اند از1 :ـ چگونگی آغاز فرآیند آموزش ; 2ـ چگونگی ایجاد انگیزش در دانش آموزان3 ;ـ چگونگی سازمان دادن به فعالیت‌های کلاس درس4 ;ـ چگونگی بررسی تکلیف5 ;ـ چگونگی اجرای آزمون‌ها و نظام نمره دادن ; 6ـ چگونگی ایجاد یادگیری با معنا .