سبد سفارش شما خالی است!

نگارنده در کتابچة حاضر، به مبحث نوآوری و خلّاقیت در امر آموزش پرداخته است. مطالب اثر در شش فصل تدوین شده که فصل نخست به تعریف خلّاقیت و رابطه و تفاوت خلّاقیت با نوآوری اختصاص یافته است. در فصل دوم، ویژگی‌های مرّبی خلّاق ذکر شده و نقش‌آموزی رفتاری معلّم در خلّاقیت مورد مطالعه قرارگرفته است. در فصل سوم به عوامل مؤثّر در خلّاقیت و تأثیر آن بر محتوای کتب درسی پرداخته شده و نقش معلّم در آموزش بررسی شده است. موانع فردی و محیطی خلّاقیت، ویژگی‌های والدین خلّاق، روش‌های پرورش خلّاقیت و ...، از دیگر مباحث مندرج در این کتاب است.