خستگی در کلاس درس با تاکید بر انگیزش، خودتنظیمی و اشتیاق یادگیری دانشآموزان
انگیزش در آموزش و پرورش / تدریس اثربخش / روانشناسی تربیتی / موفقیت تحصیلی - جنبههای روانشناسی / شاگردان - بهداشت روانی / ملال
در فصل اول این کتاب به تعریف خستگی، شیوع و کارکرد آن، در فصل دوم به تفاوتهای جنسیتی، فرهنگی و نژادی، سنجش خستگی و پرسشنامههای هیجانات تحصیلی، در فصل سوم به حالت خستگی، ویژگی و گونههای آن، در فصل چهارم به نظریهها و مدلهای خستگی، در فصل پنجم به خستگی و ارتباط آن با عوامل غیر شناختی، در فصل ششم به مداخلاتی برای خستگی برانگیختهشده از بیرون و در فصل هفتم به مداخلاتی برای متغیرهای درونی پرداخته شده است.